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El nivel de idiomas de los asalariados españoles frente a frente con la situación internacional

Cada vez se exige a los actores económicos un nivel de idiomas más alto. Dominar una o varias lenguas se ha convertido para las empresas en un criterio de contratación y promoción básico.

05/04/2006 Auralog

El estudio de Auralog realizado por la empresa Research International pone de relieve el contraste que existe entre el nivel de idiomas que los asalariados estiman suficiente y las carencias que declaran tener.

Este análisis también contempla el avance de la modalidad de aprendizaje Blended-Learning entre los españoles. Paradoja o nueva tendencia que también observamos en los otros países europeos sondeados: Francia, Alemania, e Italia.

Paradojas, exigencias de formación y nuevas tendencias
¿Se sobrevaloran los empleados españoles con respecto a su dominio de un idioma?

Auralog –editor de soluciones e-learning para el aprendizaje de idiomas– solicitó a la empresa Research International un estudio, para realizar en cuatro países entre los asalariados de grandes empresas que debían usar un segundo idioma en el ámbito de su actividad profesional.

En España, este estudio pone de relieve una paradoja. La mayoría de los asalariados se atribuye un nivel de idioma «suficiente» en el ámbito del dominio de las relaciones profesionales. En efecto, el 58% de los encuestados declaran ubicarse en los niveles C1, C2 (confirmado y bilingüe), que son considerados por el Consejo de Europa como los niveles mínimos para defender con soltura un proyecto profesional.

Sin embargo, el 70% reconocen que en muchas ocasiones utilizan elementos ya redactados en este idioma cuando tienen que redactar documentos. Por otro lado, las dos terceras partes de los encuestados, un 66%, admiten “tener que pensárselo dos veces” antes de formular frases en una conversación. A esto se añade que uno de cada dos trabajadores considera que la velocidad de elocución del interlocutor extranjero es demasiado rápida.

Un máximo de 1 de cada 10 españoles o alemanes declara tener un nivel principiante mientras que en Francia esta proporción aumenta a 3 de cada 10.

Por otra parte en Alemania, algo más de 8 asalariados de cada 10 declaran tener un nivel avanzado o bilingüe. Pero también en este país un 75% de los encuestados afirman que suelen usar elementos ya redactados y un 65% reconoce que deben pensar varias veces las frases antes de expresar sus ideas. No obstante, son menos los que opinan que sus interlocutores extranjeros hablan demasiado rápido (36%).

De la misma manera, el 73% de los asalariados españoles y el 52% de los italianos declaran estar de forma mayoritaria entre los niveles B2, C1 y C2. Estos encuestados también han declarado usar elementos de textos ya redactados en el idioma (91% de los españoles y el 47% de los italianos) Por otro lado, el 74% de los italianos afirma que tiene cierta dificultad para encontrar sus palabras exactas para expresarse oralmente y el 48% de los españoles opinan que su interlocutor habla demasiado rápido.

Por todo esto, comprobamos que, para los encuestados, defender un proyecto profesional complejo de forma oral, es más problemático que lo que declaran espontáneamente.

Los asalariados son sin embargo conscientes de sus carencias lingüísticas
Enfrentados a la realidad del mercado, los asalariados desean perfeccionarse para aumentar su competitividad y no quedar desfasados. Esta exigencia se materializa en que cerca del 20% de los encuestados están cursando algún tipo de formación en la actualidad y un 42% desea empezar alguna formación o están a la espera de incorporarse a una.

En Alemania, las expectativas de realizar alguna formación son más altas que en el resto de los países en los que se ha realizado el estudio. Las dos terceras partes, el 63%, de los encuestados alemanes afirman que desean empezar alguna formación. Esta misma tendencia se da en los asalariados de las grandes empresas españolas (42%) e italianas (43%).

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